Curso
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ATUAÇÃO DOCENTE | Infraestrutura Disponível | Número de Respondentes | ||||||
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Didática e Contextualização | Organização e Atendimento à Ementa | Assiduidade do Professor | Pontualidade do Professor | Referencial Bibliográfico | Forma de Avaliação | Média | |||
Matemática - Ensino A Distância - Licenciatura Plena - Integral | 4,36 | 4,41 | 4,49 | 4,46 | 4,53 | 4,63 | 4,48 | 4,31 | 61 |
Matemática - Presencial - Bacharelado - Diurno | 4,19 | 4,23 | 4,44 | 4,43 | 4,46 | 4,38 | 4,36 | 4,52 | 58 |
Matemática - Presencial - Licenciatura Plena - Diurno | 4,25 | 4,31 | 4,5 | 4,59 | 4,39 | 4,4 | 4,41 | 4,38 | 139 |
Matemática - Presencial - Licenciatura Plena - Noturno | 4,38 | 4,49 | 4,71 | 4,72 | 4,54 | 4,52 | 4,56 | 4,41 | 206 |
Unidade Acadêmica | 4,31 | 4,37 | 4,54 | 4,56 | 4,48 | 4,5 | 4,46 | 4,39 | 464 |
Disciplina | PERCENTUAL DE ESTUDANTES QUE UTILIZARAM O ITEM DA INFRAESTRUTURA DISPONÍVEL NAS ATIVIDADES DA DISCIPLINA | ||||||||
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Sala de aula | Biblioteca central | Biblioteca digital | Laboratório(s) virtual(is) | Ferramenta de videoconferência | Ambiente virtual de aprendizagem | Laboratório(s) físico(s) | Biblioteca setorial | Ateliê | |
Matemática - Ensino A Distância - Licenciatura Plena - Integral | 3,68% | 0,31% | 8,12% | 4,75% | 34,46% | 47,78% | 0,31% | 0,46% | 0,15% |
Matemática - Presencial - Bacharelado - Diurno | 58,51% | 11,70% | 1,77% | 1,77% | 3,90% | 7,80% | 2,13% | 8,87% | 3,55% |
Matemática - Presencial - Licenciatura Plena - Diurno | 63,77% | 9,28% | 1,88% | 0,87% | 3,33% | 13,77% | 4,49% | 2,17% | 0,43% |
Matemática - Presencial - Licenciatura Plena - Noturno | 56,44% | 8,63% | 3,41% | 1,60% | 4,37% | 15,65% | 4,05% | 5,32% | 0,53% |
Unidade Acadêmica | 45,60% | 7,48% | 3,80% | 2,25% | 11,51% | 21,25% | 2,74% | 4,21% | 1,17% |
Disciplina | PERCENTUAL DE ESTUDANTES QUE APONTAM A NECESSIDADE DE MELHORIAS, REFORMAS, AMPLIAÇÃO E/OU MELHORES EQUIPAMENTOS NOS ITENS DA INFRAESTRUTURA QUE UTILIZARAM NAS ATIVIDADES DA DISCIPLINA | ||||||||
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Sala de aula | Biblioteca central | Biblioteca digital | Laboratório(s) virtual(is) | Ferramenta de videoconferência | Ambiente virtual de aprendizagem | Laboratório(s) físico(s) | Biblioteca setorial | Ateliê | |
Matemática - Ensino A Distância - Licenciatura Plena - Integral | 6,56% | 0,00% | 5,94% | 4,38% | 31,25% | 50,94% | 0,31% | 0,63% | 0,00% |
Matemática - Presencial - Bacharelado - Diurno | 68,94% | 6,21% | 3,11% | 3,11% | 3,11% | 3,73% | 3,73% | 4,97% | 3,11% |
Matemática - Presencial - Licenciatura Plena - Diurno | 80,27% | 6,80% | 2,04% | 0,00% | 0,00% | 6,80% | 2,72% | 1,36% | 0,00% |
Matemática - Presencial - Licenciatura Plena - Noturno | 77,33% | 5,79% | 1,76% | 0,76% | 1,26% | 6,80% | 1,26% | 4,28% | 0,76% |
Unidade Acadêmica | 58,28% | 4,70% | 3,21% | 2,06% | 8,90% | 17,07% | 2,00% | 2,81% | 0,97% |